摘要

目前,高校汽车评估课程的本科教学仍然存在一些不足。结合行业内需求,分析了目前高校汽车评估教学中的不足之处,同时从教学内容、教学模式以及课程考核这3个方面对相应的课程改革进行了探讨。教学改革可以帮助社会进行高素质人才的培养,同时实现塑造应用型人才的目标。

  • 单位
    哈尔滨华德学院