初中英语教学中小组合作学习的实施策略

作者：臧莉

来源：英语画刊(高级版), 2018, (30): 43.

<正>小组合作学习作为一种新型的教学方法,能够提高学生的课堂参与积极性,使其在轻松、愉快的氛围下增强对英语的学习兴趣,从而促进教学质量的提高。小学合作学习是在了解学生具体学习状况的基础上进行合理的分组,为学生提供一个共同讨论和探究的空间,或是研究语法,或是口语练习,从而使得学生在相互交流中共同进步。本文在结合笔者自身初中英语教学经验的基础上,针对小组合作学习在初中英语教学中的应用展开了以下研究。