高职英语教学改革探析

作者:王文彦
来源:当代教育理论与实践, 2014, 6(10): 121-122.
DOI:10.13582/j.cnki.1674-5884.2014.10.117

摘要

目前,许多高职院校的英语教学仍采用传统的教学方式和手段,教学内容侧重语言知识和语法概念,偏离学生的未来职业,致使学生的语言运用能力得不到发展,同时也满足不了高职教育培养"高素质技能型专门人才"的要求。如何深入推进英语教学改革,培养学生职业英语的应用能力,提高教学质量,是高职英语教学中的关键。

  • 单位
    河南广播电视大学

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