初探数学课堂中的德育渗透——以初中数学“用计算器开方”为例

作者：胡立娟

来源：考试周刊, 2018, (74): 91.

• 初中数学
• 用计算器开方
• 德育渗透

数学教学作为整个教育活动的一部分,必须渗透德育教育。关于这一点,数学教学大纲中也有明确的规定,可见德育教育在数学教学中不仅是可能的,而且是必须的。本文以《用计算器开方》这节课为例,深入挖掘德育素材,初探数学课堂中的德育渗透。