科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
现阶段我国教育改革工作全面开展,无形中对各个学科教师教学工作提出严格要求。法律类课程教学模式不断创新,通过结合教学改革要求进行分析,不断加强课堂教学建设,既要保证法律类课程教学理念具有与时俱进特征,也要选用具有针对性和有效性的教学模式,在满足现代化教育要求的基础上,着重培养学生创新精神和实践能力。合作学习教学法的应用优势较多,在实际开展法律类课程教学工作时应用合作教学法,不仅要为学生提供充足的自主学习时间,也要为学生提供合作和探究机会,达到增强法律类课程教学互动性的目的。本文从合作学习的内容和意义入手,结合合作学习的基本要素展开阐述,针对法律类课程教学中如何高效应用合作学习法进行全面探讨。
