孝德是中华民族的传统美德,也是中国优秀传统文化的精髓所在,更是支撑民族生存与发展的精神力量。结合当下的时代精神以及学校德育工作的需求,丰富传统孝德的内涵能促进小学生优良品行的养成。本文根据社会主义核心价值观关于个人层面的要求,从"爱""敬""诚""善"四个方面,对孝德的内涵进行现代化解读。学校以孝德作为德育工作的抓手,从师资、课堂、学校活动以及评价几方面来进行孝德教育,营造良好的校园精神文化氛围,促进学生全面发展。
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