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摘要
当前时代背景下,学生是社会主义现代化建设的主要力量,肩负着建设中国特色社会主义的重要使命。随着社会经济的不断发展,对高校人才培养提出了越来越严格的要求。德育在教育教学中占据着十分重要的地位,促进学生综合素质全面发展,已成为当前教育工作的主要任务。在师范院校中,除去思想政治理论课程之外,音乐教学也是开展德育的一个重要阵地。基于此,本文首先阐述了音乐教学的德育功能,其次分析了音乐教学融入德育的原则,最后提出了师范院校音乐教学中融合德育的实践策略,包括更新音乐教学理念、营造和谐音乐文化氛围、挖掘教材德育因素、建设高素质教师队伍等,旨在推进师范院校音乐教学与德育的有机融合,为促进学生综合素质全面发展提供一些帮助。
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