啦啦操的运动特征适合高校大学生的身心发展特点,蕴含着充沛的青春活力。本文通过运用文献资料法、逻辑分析法等对高校啦啦操运动的教学设计必要性和教学方法、内容进行探讨,提出了可行性的设计理念和手段,旨在为我国高校啦啦操运动教学开展提供理论基础。
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