高效的高中数学课堂需要采取合适的教学方法,调动学生的学习积极性,培养学生的数学思想。而类比思想的运用不仅考查了学生的基础知识,还有效地推动了学生数学推理思维的发展。为此,运用类比思想构建高效的高中数学课堂,成为不少教师的教学选择,本文也将结合具体的教学实践,探析具体的教学策略,从而推动高中数学课堂的有效构建。