比较法具有重要的地理教学价值,有助于激发学生兴趣,培养学生学习能力;有助于帮助学生加强记忆;有助于学生系统地掌握地理知识;有助于培养学生的综合思维能力。在高中地理教学中可以具体应用的主要有类别比较、概念比较、图表比较、专题比较、综合比较等方法。