近年来,伴随着对高中历史课程标准的研究,提出了历史学科的五大核心素,经过多次修订,最终确立为唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。其中,唯物史观是核心理念,时空观念是核心思维,史料实证是核心方法,历史解释是核心能力。在这样的背景下,历史考试大纲将"论证与探讨问题"能力作为历史学科能力的最高体现。这一能力在高考中着重以开放性试题来体现。结合多年历史教学实践,笔者分析了利用开放性试题培养学生"论证和探讨问题"能力的几点做法。
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