体验式生涯教育的校本研究与实践

作者：莫亮华

来源：福建基础教育研究, 2022, (04): 26-28.

• 生涯教育
• 体验式生涯教育
• 校本研究

为探索高中生涯教育的新模式，提升高中生生涯规划的实效，以高一年级学生为研究对象，从目标与任务、实施路径、课程体系、制度保障等方面大胆尝试，探索体验式生涯教育的校本模式。