本文通过对应用视频资源创设教学的优势进行分析和阐述,针对如何帮助学生突破学习重难点问题,提出教师应结合教学内容和学生对生物学习的需要,采取将视频资源应用到生物教学中突破教学难题,从根本上提高生物教学质量。