新课程背景下提高初中英语课堂教学有效性的策略探析

作者：刘书红

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(15): 71-72.

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时代在变化,社会在发展,教育事业也迎来了重大变革。新课程改革后,作为初中教育的重要学科,英语课堂教学的有效性直接影响学生的学习状态和自身能力的成长。所以,提高英语课堂教学有效性是重中之重,有着重要的意义与价值。