摘要

对于学生的高中物理学习来讲,课堂是个关键环节。因为,高中阶段学生不断有着繁重的学习任务,还顶着高考的压力,所以说,在课堂要保证一定高质量、高效率。尤其是在这个新课程的大背景下,有必要对高中的物理课堂教学改革,针对目前高中课堂存在的不足制定相应的策略。