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摘要
<正>计算机应用技术在不断更新变化,同时虚拟技术也得到了相应发展,虚拟技术源于计算机技术,并且可以应用于计算机课堂中。虚拟技术的含义是从逻辑方面将资源进行科学且合理的划分,是物理资源的逻辑抽象表现,其重点在于将硬件和软件进行分离。互联网技术的进步同时带动虚拟技术发展,
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<正>计算机应用技术在不断更新变化,同时虚拟技术也得到了相应发展,虚拟技术源于计算机技术,并且可以应用于计算机课堂中。虚拟技术的含义是从逻辑方面将资源进行科学且合理的划分,是物理资源的逻辑抽象表现,其重点在于将硬件和软件进行分离。互联网技术的进步同时带动虚拟技术发展,
