课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径。生物化学课程是从事生命科学相关专业的基本语言，是认识、利用和改造生物的重要途径，课程教学效果直接影响学生的专业能力。本文通过分析生物化学课程思政的必要性，重点探讨思政教学内容体系的构建及其实施策略，使专业教育和思政教育同向同行，实现强化知识、加强思政教育的目的，并为相关学科的课程思政教学改革提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
