新课改下初中班主任德育工作的问题及应对措施

作者：赵莉莉

来源：读写算, 2022, (23): 43-45.

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当前，社会在飞速进步，互联网行业也日益深入，日益发展的网络信息可以让人们获取信息的渠道变得更丰富，也变得更加方便。但是，这一飞速发展的现代化产业也会给人们带来负面影响，过量的信息充斥其中，会影响到学生智商，心理素质、身体素质不断下降。在当前新课程改革不断推进的背景之下，学校应当完成知识育人的目的，同时，推动学生德育教育的发展。在青春期的初中学生，班主任尤其需要注重他们身心健康成长，这也是帮助学生培养正确世界观、价值观、人生观的关键时期。由于班主任是初中学生的导师，他们在教学过程中承担着德育教育的重任。对此，班主任需要思考在教学过程中如何推动学生的身心健康发展，确保他们人格发展和思想道德的完善。本文主要论述了当前在班主任德育工作开展过程中存在的问题，分析德育教育的目标和意义，并提出了具体的德育教育措施。