摘要

<正>混合式学习是近二十年来在互联网背景下产生的一种学习模式。美国学者迈克尔·霍恩和希瑟·斯特克是这样界定的:混合式学习指的是一种正规的教育课程。它将学生在学习一门课程或科目时的各种模块结合起来,形成一种整合式的学习体验。学生可以进行在线学习,也可以在家庭以外受监督的实体场所进行学习,