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文学素养启蒙于课内,形成于课外
作者:莫景春
来源:
中学语文·教师版
, 2020, (05): 58-59.
摘要
<正>音乐是用声音来创造美的,绘画是用色彩来表现美的,舞蹈是用动作来塑造美的,文学就是文字来营造美的。美是教育者追求的最高境界,一个高尚的人必然懂得什么是美,美在哪里。他会以美的
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