<正>"负数的初步认识"是苏教版教材五年级上册第一单元的教学内容。《课程标准(2011年版)》对这部分内容的教学要求是:"在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,会用负数表示日常生活中的一些量。"基于这一要求,苏教版教材选择"气温"和"海拔高度"这两种常见的具有相反意义的量展开相应的教学活动,并由此引导学
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