摘要

<正>在新课程改革的背景下,中学英语阅读教学强调要突出学生的主体地位,挖掘他们的学习潜力,让他们能够熟练地掌握和应用英语知识。在初中英语课堂上采用任务的方法,能使课堂上的语言理论性知识向实践性知识转变,并能使其真正发挥教育作用。为了达到英语阅读的目的,本文提出了一种新的、有针对性的、可操作的、可实施的、能提高学生英语阅读能力的任务教学法,以实现英语阅读教学的目标。英语是世界各国进行信息交流的主要手段,因此,英语的教学问题也日益受到人们的重视。