摘要

<正>升入二年级,我们搬到了一个有阳台的教室。经过一个暑假的曝晒,阳台上已经一片荒芜,风一吹,便扬起一片烟尘。农耕梦想深植于中国人的血脉之中,对于这个不足10平米的贫瘠阳台,我和孩子们都很高兴,还给它起了个名字:暖园。开学第一天,我们便开了个微型班会:暖园种什么?大家想法不一,有喜欢种花草的,也有要种蔬菜瓜果的。我邀请科学老师也加入讨论。在讨论过程中,孩子们发现,植物和人一样,各有各的脾气,有自己的生长规律,对阳光和泥土还挑剔,尊重生命个性,才能种出更好的植物!