让激情在英语课堂飞扬

作者：俞丽华

来源：文理导航(下旬), 2018, (02): 70.

• 高中英语
• 情感
• 协作
• 积极

培养学生积极情感态度和审美价值观是英语课程的核心内容,体现了生本主义原则下的人文情怀。从学生自我认知发展需要出发,突出激情引导、互动探知和自由展示,能使得学生在深有感触中强化识记运用。打造激情十足的英语课堂是学生丰富理解感知的重要基础,也是建构生动活泼课堂的必然需要。