摘要

幼儿教学作为教学体系的基石,如何启蒙幼儿心智帮助幼儿初步认识世界是其重要的教学目标。绘本教学作为有效的辅助工具,其在幼儿教学中的应用能够调动幼儿的自主积极性,增强幼儿的学习效果,并且绘本内容本身就属于创意资源,可以激发幼儿的想象潜力,增进幼儿与教师的相互沟通和了解。为此幼儿教师有必要加强对绘本教学理念和具体教学方法的研讨学习,正确认识绘本教学对幼儿产生的积极作用,采取合适方式在幼儿教学中融入绘本教学,以全面提升幼儿教学的水平。