电气工程及自动化课程的教学模式分析

作者：崔晓; 熊宇^*; 林春景; 柳贵东; 刘海云

来源：电子技术, 2022, 51(08): 121-123.

• 职业教育
• 教学模式
• 能力素质

基于案例分析，阐述创建新的教育与教学模式，激发学生自我完善的内驱动力，从改革人才培养方案、改革教学方法、改革教学大纲出发，从而促进学生专业知识的掌握和能力素质的提高。

• 单位
  广东白云学院