摘要

随着"互联网+"时代发展的趋势,小学语文教师要进一步全面利用信息技术来优化学科教学,有效培养小学生的语文素养。文章从借助信息技术优化课堂情境、借助信息技术优化教学形式、借助信息技术拓展课程资源、借助信息技术改革板书结构四个角度来分析小学语文教师应该如何充分利用信息技术来实现有效教学。