教育信息化2.0要求提升学生的信息素养。文章作者通过调研发现，中学生在接受网络教育时，在信息技术能力、信息理解程度和信息素养层面存在一些问题。随后，文章作者依据课堂教学实践活动，从强化信息社会责任、培养计算思维、丰富学习方式和培养信息素养四个方面提出了信息素养培养对策，以期为增强信息课堂教果提供参考。
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