新时代高职院校“双师型”教师专业素质培养路径

作者：肖竞; 原和平

来源：现代企业, 2019, (11): 126-127.

<正>高职院校教育教学质量提升的关键因素是有一支高素质的"双师型"教师队伍。目前,高职院校"双师型"教师培养中存在着数量不足、整体素质不高等问题,"双师型"教师专业素质的提升和培养需要教育行政部门、高职院校和行业企业三方协同,建立培训和激励机制,强化校企合作,加强"双师型"教师的职后培

• 单位
  宝鸡职业技术学院