摘要

为顺应社会可持续发展对人才的需求,技能型人才的知识掌握固然重要,核心素养的培养更加重要。文章简要阐述核心素养和英语学科核心素养的内涵,结合具体案例,从学前说明、学习过程、学习评价和课后反思四个方面反映培养学科核心素养的教学理念和策略,旨在探索培养中职学生英语学科核心素养的教学设计,为新时代中职英语教学助力。