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摘要
随着职业教育改革进程的不断深化发展，职业院校教师积极引入先进教学理念，灵活运用丰富教学方法，致力于构建具有高效性、现代化性的课堂教学模式。从计算机专业角度出发，专业课程教师构建智慧课堂，需要融合运用新技术、新媒体、新环境、新终端，为学生搭建“四新”智慧课堂环境，拓展学生的课堂自主学习空间，增强学生的课程学习体验，希望学生能够在“四新”元素的支持之下主动学习课程知识，能够通过实践活动掌握计算机专业技能。文章简要分析了“四新”视域下的智慧课堂混合式教学要素，基于“四新”视域提出了智慧课堂教学模式构建路径。
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单位咸宁职业技术学院
