初中物理教学中有效解题方法的运用

作者：申婷

来源：求知导刊, 2019, (50): 44-45.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.50.030

• 初中物理
• 解题方法
• 教学实践

解题能力是学生学习物理需要具备的一项重要能力。较强的解题能力,不仅能够帮助学生在平时的做题过程中有效运用已学的知识解决问题,还能够提高物理成绩和物理素养。初中是学生首次接触和学习物理知识的时期,在这个时间段,教师要有效激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力,从而为学生树立良好的开端,为其之后的物理学习奠定基础。本文主要介绍初中物理教学中的有效解题方法,主要以整体法、假设法、特例法、代数法以及几何法为例,探讨和总结物理解题过程中对这些解题方法的有效运用,从而提高教师的教学水平以及学生的学习水平。