小学数学典型错例分析及对策探究——以“长方形和正方形面积”的教学为例

作者：徐秀连

来源：数学教学通讯, 2022, (13): 32-33.

• 小学数学
• 图形几何
• 典型错例

为了做好小学数学中年级“图形与几何”的错题分析，并寻找和探究改进对策，笔者以苏教版小学数学三年级下册“长方形和正方形面积”一课为例，通过在课前根据以往教学经验，精心选好例题；在课中收集学生典型错题，深度剖析交流；在课后学生记录各种错题，强化减少错误的教学策略，帮助教师读懂学生的错题。