在播音主持过程中,传播主体主要借助了两种手段进行信息传递。这两种手段分别是有声语言和副语言。二者相互促进相互影响,相辅相成。目前为止,国内对有声语言的研究日益重视,相关的理论也日益的完善,有声语言更是成为了播音主持实践的主要侧重点,但是对于副语言的研究,国内的学者却鲜少研究,这种现象也导致了目前国内的播音主持人的专业水平受到质疑,本文主要对副语言进行了概述,研究了副语言的学理界定与学理范畴。