<正>推理能力是《数学课程标准(2011年版)》中十个核心概念之一。课程总目标及学段目标都对这一内容进行了描述:在观察、实验、猜想、验证等活动中,发展合情推理能力,能进行有条理的思考,能比较清楚地表达自己的思考过程与结果。"平行四边形的面积"是参加黑龙江省第十一届小学数学教学设计与反思展示会时展示的一节课。我们数学教研团队把数学核心素养非常重要的能力之一
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
