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摘要
农村学前教育中,音乐教学作为其中的重要内容,对幼儿的健康发展带来了有效的帮助,为提升音乐教学的水平,使幼儿更加热爱音乐,应改善当前的音乐教学现状。对当前农村学前教育的音乐教育发展情况进行了概括,阐述了农村学前教育音乐教学中存在的问题,提出了加强农村学前教育音乐教学效果的策略,包括加强对农村幼儿教师的培训,加大力度对幼儿园进行资金投入,调整教学教材以及利用农村资源,创新学前音乐教学方式,为音乐教学活动开展带来更好的条件。
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单位成都市技师学院; 成都工贸职业技术学院; 四川文化传媒职业学院
