初中思想政治课教学策略创新研究

作者：王平; 王翊

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (12): 6.

• 思想品德教育
• 品德课教学
• 三观

初中生生理与心理发育得仍不够成熟,对于很多事物仍然没有树立正确的观念,这就使得很多初中生在道德上存有一定的偏差。因此教师要承担起这份思想品德教育的责任,帮助学生树立正确的三观,帮助学生健康成长。本文主要从初中思想政治课堂出发,研究了思想政治课教学创新策略,旨在提高初中生整体的思想道德水平。