美国中小学重视培养学生成长型思维

作者：黄宁宁

来源：上海教育, 2019, (29): 70-72.

<正>2019年初,美国教学思想(Teach Thought)研究机构发布了《2018年美国教育趋势》报告,揭示美国教育工作者最为关注的20个教育发展趋势,其中排名第一的是成长型思维。美国斯坦福大学心理学教授卡罗尔·德韦克(Carol Dweck)研究了数千名儿童遇到困难时的态度和行为,发现一些学生在面对困难时,愿意迎难而上,相信通过努力可以战胜困难,实现目标,而另一些学生即使遇到很小的挫折,也会退缩、放弃。她在《思维:成功的新心理学》(Mindset:The New Psychology of Success)一书中,首次提出了人有

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