基于自主学习下的高职英语微课开发与应用研究

作者：王维

来源：教育现代化, 2019, 6(83): 264-266.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.83.107

• 高职英语课程
• 自主学习
• 微课
• 开发与应用

我们都生活在由信息编织而成的地球村里,多种信息与文化相互交融,英语正是我们融入世界、与世界沟通的重要工具,懂英语、会英语、说英语已经成为当今人才必备的一项基本素质。而高职院校在我国教育体系中扮演着十分重要的角色,必须对高职英语教育给予充分的关注,将崭新的理念与创新的教学方式渗透到高职英语教学过程当中。本文从微课内涵出发,阐述了高职英语微课的开发与实践途径,以期能够提升高职英语教学质量,给相关教育工作者有所启发。