小学英语直观演示教学探究

作者：刘宁莉

来源：求知导刊, 2021, (20): 76-77.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.20.038

• 小学英语
• 直观演示
• 教学策略

为了持续吸引学生的注意力,调动学生的感性思维与理性思维,让学生更加直观地了解学习内容,掌握知识重点,提升运用知识的能力,小学英语教师要全面了解学生特性,合理应用直观演示教学方法。教师使用直观演示教学方法,能为学生营造轻松愉快的学习环境,调动学生的学习积极性,从而构建和谐的师生关系,实现教学目标。