摘要

在互联网和移动新媒体时代,传播方式和媒体格局的变化对全媒体人才培养方式改革提出了新要求,在教学实践中逐步形成教学改革、实验支撑、实践协同、智库反哺"四位一体"的全媒体人才培养体系,以全媒体素养和能力培养为中心,把握社会需求,支撑教学运行,强化质量管理,保持创新势头,取得新经验和新突破。