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摘要
进入21世纪后,科学技术正飞速发展,信息化时代的发展使课堂的教学方式变得更多了,多媒体技术也在课堂中得到了普及应用,以图片、声音、文字等多种因素作为教学元素,对学生们的视觉听觉都有所刺激,让课堂变得更为丰富,学生们的学习体验也更加多彩,进而也使得教学效果以及教学质量有所提高。音乐这门课程作为一门艺术类课程,虽然只是一门副课,但对于学生们的审美素养以及各方面的综合能力以及情感感知能力都有一定的培养作用。因此在素质教育的大背景下,教师们应当重视音乐的教学,通过多媒体的应用来提高初中音乐教学的有效性以及教学质量。本文便就多媒体在初中音乐教学中的应用提出了笔者的观点。
