依托多样化建模方式 发展学生科学思维——高中物理多种建模方式的教学操作与策略

作者：雪飞虎

来源：科技风, 2018, (29): 38.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201829036

• 物理模型
• 建模意义
• 建模方法
• 建模策略

物理模型的建构是形成科学思维的重要基础和有效方法,而高中物理教材中建模方法十分丰富,应深入建模方式方法,采取合理的策略,才能让学生更好地体验建模过程,掌握建模方法,逐步形成建模思想,发展学科思维能力。