科学启蒙教育是学前教育的重要组成部分,对幼儿的学习能力、学习态度的培养有重要的作用。在学前教育中,教师一般会以科学游戏等教育活动对幼儿进行科学素养方面的培养。结合学前教育目标以及幼儿的学习偏好,教师应当结合自然、社会、园区这三类区域的资源,开展具有实践、探索、娱乐等价值的游戏活动,以这些具有综合教育价值的游戏活动增强和提升幼儿的科学意识、实践能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
