普通生态学课程的实践教学探索

作者：王育鹏; 沈章军; 张震

来源：合肥师范学院学报, 2016, 34(06): 109-110.

• 普通生态学
• 实践教学
• 课堂教学
• 教学模式

在专业人才培养过程中,提高实践教学质量是高校教学改革的重点内容。通过优化《普通生态学》理论教学方式,加强野外实践教学、专业见习和开放实验,旨在建立以学生为本的多样化教学模式,激发学生学习热情,培养学生综合运用生态学科知识解决实际生态问题的能力以及吃苦耐劳不怕困难的精神。

• 单位
  生命科学学院; 合肥师范学院; 安徽农业大学