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摘要
班级是学校进行教学、日常管理的基层组织,更是大学生学习、生活的基本组成形式。据悉目前民办高职院校在学生管理层面上仍然是持着辅导员"亲力亲为"的管理模式。这造成了辅导员压力大,班干部缺少锻炼平台等问题……要从最根本性的方面解决这个问题,要求我们学生管理者必须由"亲力亲为"的管理模式向班干部"自主管理"的模式转型。本文结合民办高职院校学生管理工作实际开展的情况,对目前班级管理转型做了进一步分析。
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班级是学校进行教学、日常管理的基层组织,更是大学生学习、生活的基本组成形式。据悉目前民办高职院校在学生管理层面上仍然是持着辅导员"亲力亲为"的管理模式。这造成了辅导员压力大,班干部缺少锻炼平台等问题……要从最根本性的方面解决这个问题,要求我们学生管理者必须由"亲力亲为"的管理模式向班干部"自主管理"的模式转型。本文结合民办高职院校学生管理工作实际开展的情况,对目前班级管理转型做了进一步分析。
