摘要

"概念"是逻辑思维体系中最基本的构筑单位,是逻辑思维的基石。我们只有先明确掌握了概念,在此基础上结合具体的语境,才能展开条理清晰的逻辑推理,从而准确作出判断。语文教学逻辑思维能力培养需要进一步提上日程,提高学生的语言表达能力、鉴赏能力,完善学生的理性品格。