应用型本科院校的创新创业教育近年来得到了国内外广泛的关注与研究,但是目前仍存在一些关键性问题需要解决。本研究在回顾国内外双创理论和实践发展的基础上,将"EIP-CDIO"教育模式理念引入到了应用型本科的双创教育体系中,针对目前存在的问题提出了双创教育体系"EIP-CDIO"改革的建议措施,为我国应用型本科双创教育发展提供一定的参考。
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