数学这门学科一直是高中教学内容中的传统学科之一,数学学科的设置涵盖了小学、初中、高中乃至大学的各个教学阶段,由此可见数学这门学科在整个教学体系中的重要性。高中数学是数学学习阶段中难度比较大的一个数学学习阶段,在这个阶段的数学学习中,有很多学生对于数学学习是比较害怕的心态,这与高中数学的难度有关,当然还有另外一个重要的原因,就是与教师的教学方式有关。本文就简单论述笔者在教学过程中采用的一些提高教学效率的方案。
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