茶文化作为中国优秀的传统文化具有深厚的历史文化底蕴和精深的思想内涵,对于引导高校学生培养和建立良好的人文素养具有促进作用。师范院校重在培养中小学教师,育人德先行,因此,对师范生普及中国茶文化具有重要意义。本文结合茶文化课程开设的现状,分析课程存在的问题和原因,并尝试提出茶文化课程设计的具体建议。
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